Mommy's World

Per bulan Februari 2017 nanti, Narend akan genap usianya 3 tahun. Selama usia golden age, saya selalu memberikan stimulasi demi stimulasi positif untuk menunjang tumbuh kembangnya, Karena masih terlalu dini untuk memutuskan dan mengetahui minat dan bakat Narend dimana, jadinya semua stimulus baik psikomotorik dan kognitif sebisa mungkin saya berikan secara konsisten.

Untuk mengetahui minat dan bakat anak menurut teori dan pakar psikologi anak, yang saya tahu, akan terlihat saat anak berusia sekitar 4 atau 5 tahun. Berarti 2 tahun lagi waktu saya untuk mengenalkan semua stimulus kepada Narend. Dulu sih saya memberikan stimulus melalui gadget. Karena melalui gadget-lah Narend bisa mempelajari semuanya, baik dari menari, bernyanyi, menulis, membaca, dan sebagainya. Tapi ternyata anak usia 2 tahun tidak boleh terpapar oleh gadget terlalu lama. Akhirnya saya putuskan Narend boleh bermain gadget saat weekend dan maksimal 2 jam per harinya saja. Awal-awal sih berat, tapi lama kelamaan bisa juga moms.

Sudah seminggu ini timeline saya dipenuhi dengan pemberitaan Full Day School. Dari judulnya aja sih saya tau membahas tentang sekolah yang satu hari penuh. Yang ada di pikiran saya itu adalah anak seharian belajar di sekolah. Tapi penerapan belajar mengajar yang ditetapkan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Muhadjir Effendy merujuk kepada memperkuat pendidikan karakter peserta didik menjadi rujukan dalam menentukan sistem belajar mengajar di sekolah. Hmm, pendidikan karakter yang seperti apa ya yang ingin diciptakan oleh pak mentri ini?

Saat ini Narend memasuki usia golden age, yaitu usia dimana penyerapan akan segala pembelajaran yang ia terima. Oleh karena itu saya sebagai orangtua sangat menginginkan Narend tumbuh kembang dengan baik. Oleh karena itu saya selalu mendampingi di segala aktivitas anak saya. Salah satunya adalah sekolah. Saat ini Narend sudah sekolah, saya ingin Narend belajar untuk bersosialisasi dengan teman sebayanya.

Usia Narend adalah saatnya ia meniru segala sesuatunya, baik dari ucapan orangtuanya, tingkah laku orangtuanya, ataupun lingkungannya. Jadi sebisa mungkin saya selalu berlaku hal-hal dan bertutur kata yang baik di hadapan Narend.

Saya dan suami termasuk orangtua yang tidak mengekang anak. Kami selalu membiarkan Narend mempelajari hal apapun. Karena kami percaya semakin luas wilayah atau lingkungan tempat anak belajar, maka semakin banyak hal juga yang akan dibutuhkan untuk perkembangan mental, otak dan fisiknya.